
Berbagai pelajaran perlu dipahami oleh siswa kelas 9. Salah satunya adalah Seni Budaya. Untuk memudahkan siswa dalam memahaminya, kunci jawaban Seni Budaya kelas 9 halaman 3 bisa digunakan.
Kunci jawaban ini berisi ulasan tentang hasil pengamatan dari suatu gambar. Dengan kunci jawaban ini, siswa bisa semakin memahami apa saja yang perlu diperhatikan dalam pengamatan tersebut.
Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 Halaman 3 untuk Siswa

Kunci jawaban Seni Budaya kelas 9 halaman 3 ini dilengkapi dengan soal dari buku Seni Budaya, Milasari, dkk (2018: 3). Dengan demikian, siswa bisa menggunakannya secara lebih mudah dan praktis. Berikut uraiannya.
Soal
Tulis hasil pengamatan pada kolom berikut setelah mengamati gambar lukisan di atas.
Jawaban
Nomor Gambar 1: Sepatu Milik Anak Perempuan
Deskripsi: Sepasang sepatu milik anak perempuan yang mempunyai corak warna-warni
Media lukisan: Sepatu berbahan kanvas
Teknik: Teknik melukis basah
Nomor Gambar 2: Kain dengan Motif
Deskripsi: Kain yang mempunyai gambar matahari
Media lukisan: Kain
Teknik: Lukisan tekstil atau textile painting
Nomor Gambar 3: Cangkang Siput dengan Hiasan
Deskripsi: Cangkang siput yang diberi gambar berupa lukisan berbentuk kupu-kupu, daun, serta bunga
Media: Cangkang siput
Teknik: Teknik plakat
Nomor Gambar 4: Ukiran Kayu
Deskripsi: Ukiran dengan motif garis-garis di bagian samping serta membentuk karakter karakter khusus yang menyerupai serangga pada bagian tengah.
Media lukisan: Kayu
Teknik: Ukir
Nomor Gambar 5: Lukisan Bunga
Deskripsi: Lukisan pada kertas dengan gambar bunga dan yang mempunyai warna kontras.
Media lukisan: Kertas
Teknik: Teknik aquarel
Nomor Gambar 6: Lukisan Montase Berbentuk Jalan dan Bangunan
Deskripsi: Lukisan montase berbentuk jalan yang mempunyai perpaduan warna pas.
Media lukisan: Kertas
Teknik: Montase
Baca juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 9 Halaman 29: Lokasi Patung dan Fungsinya
Dari ulasan di atas dapat diketahui kunci jawaban Seni Budaya kelas 9 halaman 3. Kunci jawaban tersebut bisa dibagikan kepada siswa lain yang membutuhkan. Dengan demikian, proses belajar siswa tersebut dalam memahami pelajaran ini juga bisa terbantu. (LOV)